Il testo parte dalle esperienze di studenti – figli e figlie delle migrazioni – per raccontare in quale modo la scuola italiana agisca ancora come un’istituzione coloniale e patriarcale, di neutralizzazione dei corpi e delle culture altre, cercando di normalizzarle in una presunta unità monolitica che vede il corpo studente come europeo, maschio, bianco e cristiano.

Il volume è pensato come strumento per insegnanti ed educatori, ma assume un approccio anche divulgativo e narrativo per arrivare alle famiglie, alle e agli studenti stessi e a tutti coloro i quali si interessano alla società contemporanea e desiderano avere maggiori strumenti e punti di vista per leggerla.

Prefazione di Rahma Nur.

Illustrazione di copertina a cura di Lavinia Fagiuoli.

In uscita il 1 ottobre 2026 – disponibile in anteprima da settembre

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