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Storia, Memorie e Narrazioni educative

Collana diretta da Stefano Oliviero

La collana promuove studi e ricerche nell’ambito storico-educativo e in particolare alterna lavori sull’evoluzione dei sistemi scolastici ad indagini centrate sull’intreccio tra la storia, la memoria e le narrazioni.

I volumi raccolti sono orientati da tre linee di indirizzo che agiscono in autonomia o in sinergia tra loro: l’incontro tra discipline e culture eterogenee, il dialogo fra dimensione locale e globale, e infine l’approfondimento dei processi di democratizzazione.

Il volume ripercorrere la storia della scuola media, istituita con la legge n. 1859 del 31 dicembre 1962 e rappresenta un’occasione per riflettere sulle difficoltà e sugli ostacoli incontrati dai processi di democratizzazione dell’istruzione italiana [...]